何敏佳
中國機床工具工業(yè)協(xié)會 當值理事長
廣州數(shù)控 董事長兼總經(jīng)理
：獨特的人才培養(yǎng)之路-園區(qū).jpg)
機床數(shù)控系統(tǒng)是國家戰(zhàn)略基礎裝備，作為工業(yè)母機的控制系統(tǒng)，集成技術多、難度大，廣州數(shù)控自1991年進入該領域就第一時間在人才培養(yǎng)方面做出長遠規(guī)劃。30年來，廣州數(shù)控深耕數(shù)控系統(tǒng)行業(yè)，始終以技術創(chuàng)新為立身之本，以特有的“并行研發(fā)”策略孕育創(chuàng)新力量，不斷加強人才隊伍建設，提升技術水平，已發(fā)展成為集科、教、工、貿于一體的國家高新技術企業(yè)，作為國內專業(yè)技術成熟的成套智能裝備解決方案提供商，被譽為“中國南方數(shù)控產業(yè)基地”。
開創(chuàng)“并行研發(fā)”模式，打造廣數(shù)特色人才
廣州數(shù)控在發(fā)展過程中，重視技術創(chuàng)新和科研人才儲備，不斷加大創(chuàng)新人才和資源投入。2001年，大量高技能人才往南發(fā)展，廣州數(shù)控大力吸納，旨在培養(yǎng)銷售、研發(fā)、管理、服務等各領域人才，為公司的長遠發(fā)展儲備技術力量。同時組建成立了廣州數(shù)控技術研究開發(fā)中心，開創(chuàng)四個研發(fā)室“并行研發(fā)”的新模式。四個研發(fā)室同時立項，開發(fā)數(shù)控系統(tǒng)關鍵技術，你追我趕，互相學習，培養(yǎng)大批研發(fā)骨干人員。“并行研發(fā)”是廣州數(shù)控探索創(chuàng)新的文化產物。當社會缺少數(shù)控技術人才，企業(yè)在人才引進和培育的過程中，發(fā)揮著快速培育與壯大技術隊伍的作用。在企業(yè)發(fā)展缺少高精尖人才指導的背景下，則摸索出自身技術發(fā)展的路徑，營造了并肩作戰(zhàn)、交流協(xié)作、共進共退、你追我趕的氛圍。“并行研發(fā)”是企業(yè)技術成果快速轉化的成功保證，是集思廣義、互通有無的技術創(chuàng)新路徑。
這一廣數(shù)特色的研發(fā)模式沿用至今，并由此建立了一支專業(yè)齊全、技術實力雄厚的數(shù)控技術和機器人研發(fā)隊伍，涵蓋機床數(shù)控技術、伺服驅動技術、伺服電機設計、機床設計、機電工程等方面的研發(fā)人員近500人，工程技術人員800余人。
廣州數(shù)控在人才規(guī)模、人才結構、專業(yè)覆蓋面等方面建立了巨大優(yōu)勢，研發(fā)團隊朝氣蓬勃。企業(yè)現(xiàn)有12萬㎡生產試驗基地，在建13萬㎡科研生產基地，擁有實驗儀器設備近千臺。
與高校共建研發(fā)機構，參與新生代人才培育
廣州數(shù)控目前與50多所國內著名高等院校及科研院所開展技術合作，并與哈爾濱工業(yè)大學、南開大學、華南理工大學、上海交通大學、廣東工業(yè)大學、天津大學、西安交通大學等8所高校聯(lián)合成立了研究中心/實驗室，促進建立“以企業(yè)為技術創(chuàng)新主體，產學研相結合的技術研發(fā)體系”。從早期的技術轉讓，到委托開發(fā)，到聯(lián)合開發(fā)，到當前的共建聯(lián)合研發(fā)中心，同步研究攻關數(shù)控關鍵技術、電機控制技術、機器人控制技術、基礎建模等。與眾多高校簽訂長期穩(wěn)定的合作協(xié)議，建“廣數(shù)獎學金”吸引研究生無縫連接進入企業(yè)。產學研合作的意義不僅體現(xiàn)在企業(yè)參與培育學科、培養(yǎng)新生代人才的社會責任，也體現(xiàn)了院校向社會輸出知識資源而助力產業(yè)發(fā)展的社會價值。
創(chuàng)辦廣數(shù)職業(yè)培訓學院，加強高技能人才培養(yǎng)
多年以來，廣州數(shù)控不僅在數(shù)控技術產品的研發(fā)、生產、銷售等方面走出了自主創(chuàng)新的道路，而且本著取之社會用之社會的精神，不遺余力地從技術、資金、設備等資源上支持教育事業(yè)。
1999年，為適應我國數(shù)控技術的發(fā)展要求，提高數(shù)控設備操作人員的技術水平以及實際操作能力，廣州數(shù)控成立了廣州市數(shù)控加工職業(yè)技能培訓中心，并于2010年根據(jù)發(fā)展需要升級為廣州市廣數(shù)職業(yè)培訓學院（簡稱“學院”）。學院主要負責開展職業(yè)技能培訓以及承接廣州數(shù)控與各職業(yè)院校校企合作各項工作。
當前，數(shù)控技術高技能人才的總量和素質不足的問題已成為阻礙制造產業(yè)轉型升級的“瓶頸”之一，職業(yè)院校有效培養(yǎng)數(shù)控技術高技能人才必須解決好深化“校企合作、工學結合”人才培養(yǎng)模式，加強以企業(yè)典型工作任務為載體的職業(yè)技能精品課程建設、加強數(shù)控技術實訓基地的建設、加快數(shù)控技術師資隊伍建設等關鍵問題。同時，我國工業(yè)機器人市場的快速增長，急需培養(yǎng)造就一支熟悉和精通設計、安裝、調試和操控工業(yè)機器人的高技能人才隊伍。工業(yè)機器人高技能人才是發(fā)展先進制造業(yè)急需而緊缺的關鍵人才。因此，廣數(shù)職業(yè)培訓學院依托廣州數(shù)控在數(shù)控系統(tǒng)和工業(yè)機器人方面的技術優(yōu)勢，為社會及國家的戰(zhàn)略發(fā)展需要開辟了一條獨具特色的道路。
目前，學院是經(jīng)廣州市人力資源和社會保障局、廣州市民政局批準成立的民辦非營利性培訓機構。同時，學院是廣州市人力資源和社會保障局批準的國家職業(yè)技能鑒定所，是國家高技能人才培訓基地（機電項目）、是機械行業(yè)智能制造工業(yè)機器人實訓基地以及機械行業(yè)職業(yè)技能鑒定與能力水平評價機構。
在各政府部門支持下，廣州數(shù)控設備有限公司獲得了“國家級產教融合型企業(yè)”稱號，接下來，廣州數(shù)控將積極探討、籌建廣數(shù)高級技工學校，培養(yǎng)本行業(yè)急需的技能型人才，為穗港澳大灣區(qū)先進制造業(yè)輸送高檔數(shù)控機床、工業(yè)機器人、智能裝備裝調等高技能型人才。
展望“十四五”，培養(yǎng)大批一線工匠
2021年是“十四五”開局之年，迫切需要解決行業(yè)共性基礎性技術薄弱、創(chuàng)新研發(fā)體系能力建設不足、人才和研發(fā)經(jīng)費短缺、行業(yè)利潤微薄等諸多發(fā)展難題。我國是工業(yè)制造大國，必須要走自主可控的高端裝備發(fā)展之路。
要想制造出高精密的設備，必須依靠一流的工匠作為工藝保障。制造企業(yè)應當創(chuàng)造條件開辦各類職業(yè)技能培訓學院，培養(yǎng)年輕人的興趣，激發(fā)動手習慣和能力，培養(yǎng)他們的專業(yè)技能，給予他們更多的重視，讓他們能夠安心留在企業(yè)。同時，企業(yè)應當研究降低技工流動的“終身制”制度。特別是研究與技工工匠榮譽地位匹配的企業(yè)制度，完善企業(yè)工會制度，并使其成為企業(yè)文化的重要組成部分。
高端裝備制造并不等同于高昂的設備投入，而是要在高技能的技工團隊上進行更多投入，使有朝氣的技工團隊制造出非凡的工藝產品。優(yōu)秀技工團隊的工藝創(chuàng)造及創(chuàng)新能力不可估量，有創(chuàng)新精神的技工團隊也會擁有超人的智慧與毅力，他們會克服一切困難，通過千百次的試制，最終造出超越前人的產品。
華夏千年不乏工匠，中國魯班、中醫(yī)藥、中國陶瓷、中國絲綢、中國古代四大發(fā)明，無不閃爍著我們祖先的勤勞、智慧與工藝創(chuàng)造能力。新時代的企業(yè)家應當努力創(chuàng)造環(huán)境，讓我們的技能工匠可以大顯身手，制造出超越國外同行的好設備。